11月23日，全国高校哲学社会科学发展年会在北京隆重召开。本届年会共收到来自全国高校的1700余篇论文投稿，经严格评审，择优收录200余篇。来自各大高校的200多位专家学者齐聚一堂，围绕哲学社会科学发展的前沿议题展开深入探讨。会议日程紧凑充实，设有开幕式、主旨报告、圆桌对话及多场平行会议等环节，重点聚焦党的创新理论引领、中国特色哲学社会科学体系构建、数智时代高校哲学社会科学创新发展等核心议题，现场交流热烈，学术氛围浓厚。
我校电子与计算机工程学院弭娜老师的论文《新文科建设视域下交叉育人路径探索——基于独立学院计算机专业产教融合的“双主体三依托五协同”框架实践》在众多投稿中脱颖而出，成功入选会议平行论坛。论文深入探讨了数智背景下哲学社会科学与理工科的交叉融合路径，基于独立学院计算机专业的产教融合实践，提出了“双主体三依托五协同”这一具有示范意义的实践模型，为相关领域研究提供了重要参考，引起了与会学者的广泛兴趣与深入交流。
本届年会为全国哲学社会科学工作者搭建了高水平交流平台，有效促进了我校与兄弟院校的学术对话。我校教师的成功入选，不仅展示了学校在新文科建设和跨学科育人领域的扎实成果，还体现了推动哲学社会科学与前沿科技交叉融合的坚定决心。此类高规格的学术交流，必将进一步助推我校相关学科的内涵建设与创新发展，为构建中国特色哲学社会科学自主知识体系贡献应有之力。
我校电子与计算机工程学院弭娜老师参会
（供稿单位：发展合作处）