为积极响应教育数字化转型的时代号召，进一步深化人工智能（AI）与教育教学的深度融合，全面提升我校教师数字化教学与科研能力，5月23日，我校教师发展中心组织选派了9名教师代表，前往东南大学参加了由山西传媒学院滑翔教授主讲的“人工智能赋能教学科研”工作坊。
滑翔教授以人工智能与大模型基础理论为切入点，为参训教师们系统梳理了人工智能的发展脉络、现状以及未来趋势。他深入剖析了大模型的原理、特点和优势，为教师们构建起了一个全面且清晰的关于人工智能技术的宏观认知框架。在理论讲解的基础上，滑教授还分享了大量AI在国内外教育领域的典型应用案例。通过这些案例，教师们直观地看到了AI技术在教学模式革新、科研效率提升等方面所取得的显著成效。滑教授引导教师们积极思考如何将AI技术与教学科研工作进行深度融合，为教师们在实际工作中应用AI技术提供了新的思路和方向。为了让教师们更好地掌握AI技术的实际应用，滑教授在AI文字生成、AI图像生成以及AI音频生成等领域进行了详细的阐述和现场演练。工作坊采用了理论讲解、现场演示、实践操作与小组讨论相结合的多元化培训方式，让教师们不仅能够理解理论知识，还能通过实际操作加深对技术的掌握。最后，滑教授还组织参训教师分组讨论，促进了教师之间的经验交流与问题解决，全方位提升了教师们的AI应用能力。
此次工作坊是我校推动教育数字化转型的一次有益实践，推动参训老师在探索“AI + 教育”融合的道路上又前进了一步。参训教师通过参加此次活动，深刻认识到将前沿技术融入教学科研实践的重要性，同时提升了掌握AI核心应用技术的能力。教师发展中心今后将以此次培训为契机，加强教师关于人工智能的运用，加速构建具有本校特色的“AI + 教育”创新生态。通过不断探索和实践，将AI技术深度融入教育教学与科研工作的各个环节，为培育适应数字时代发展需求的高素质应用型人才注入强劲动力，共同书写学校教育教学与科研事业高质量发展的崭新篇章。
供稿单位：质量保障处（教师发展中心）