全校各单位：
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实教育部相关文件精神，深化新时代教育教学改革，推进国家教育数字化战略行动，积极探索构建具有中国特色、江苏特点的高等教育体系，推动高质量发展背景下高等教育教学改革研究，江苏省高等教育学会（以下简称学会）依据《江苏省高等教育学会专项课题管理办法》（2025年修订），结合2026年度工作计划，决定联合上海交通大学出版社共同组织开展2026年江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”专项课题立项建设申报工作。现将我校有关事项通知如下：
一、立项宗旨
贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，立足我省高校教育教学实际，引导高校教师和教学管理人员，以发展学生综合素质为导向，构建完善课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等“十大”育人体系，积极推动高校教学改革创新和教育数字化建设，培育一批教育理论与教学实践优秀成果，充分发挥其引领示范作用，探索形成江苏高等教育高质量内涵建设的新篇章。
二、立项范围
课题围绕高校公共课高质量教学改革开展研究，研究方向主要聚焦高校劳动教育研究、美育研究、学生工作发展研究以及基础课课程群（含大学数学、大学物理、人工智能通识、大学计算机及信息技术、大学体育、大学英语、形势与政策等）研究。申报人可根据课题指南（详见附件1）结合具体研究目标和内容拟定课题研究题目，也可根据自身研究基础在指南外自选方向。
三、立项管理
（一）立项种类。专项课题分重点课题和一般课题。申报人可根据课题研究重要程度、内容复杂程度等因素，自行确定申报项目类别。
（二）立项数量及资助标准。课题拟立项重点课题20项，每项资助6000元；一般课题60项，每项资助3000元；一般课题（经费自筹）若干项。
（三）本年度立项课题须在2年内完成，研究期限自课题正式立项之日起算。
四、申报条件
（一）限额申报。独立学院申报数量不超过3项；江苏省人工智能学会、江苏省高等学校数学教学研究会、江苏省职业技术教育学会教学与教材管理工作委员会申报数量各不超过5项，通过以上学术研究组织申报的课题不占学校指标。
（二）分类推荐。学校按重点课题和一般课题两个类别进行推荐申报，重点课题推荐数量不超过所有推荐申报项目总数的1/2，以四舍五入计。
（三）申报要求。课题主持人应具备以下条件：从事相关课程教育研究人员或一线教师；真正承担和负责课题实施；课题主持人不超过2人。每位课题主持人只能申报1项课题。课题主持人（含第二主持人）凡在学会已有立项的在研、但未结题的课题（省教改课题、专项课题、规划课题等），不得申报此次课题。对于重点课题，鼓励多校联合申报项目，多校联合申报时须有明确的牵头学校。
五、申报流程
请申报人认真填写课题申报书（见附件2），纸质稿（一式一份、双面打印）于6月10日下班前递交至真知馆312办公室，电子稿（word版、PDF版均发送）以“申报人姓名-高质量公共课教改专项课题”形式命名发送至邮箱463426952@qq.com。学校经过评审、公示后，将通知申报人登录课题管理平台填写申报信息并上传申报材料。联系人：丁老师，联系电话：025-58690720。
附件1：
2026年江苏省高校“ 高质量公共课教学改革研究”专项课题研究指南.pdf
附件2：
2026年江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”专项课题申报书.docx
质量保障处
2026年4月14日