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化学工程与工艺 2013级
2013-09-24 21:53     (浏览:)

东南大学成贤学院化学工程与工艺 本科专业培养方案

门类:工学     专业代码: 081301       授予学位: 工学学士

学制: 四年    制定日期:2013年5月

   

一、培养目标

贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,体现创新教育、素质教育和终身教育理念适应二十一世纪科学技术、经济发展的要求;围绕“本科教育”和“应用性人才培养”两个基本特征,坚持理论教学与实践环节并重,突出宽口径与应用性”的特色强调学生获取知识与创新能力的培养。

培养基础扎实、知识面宽、工程实践能力强,德智体美全面发展具有对新产品和新工艺进行研究开发,对现代化工企业生产过程进行技术改造,生产管理,模拟优化的基本能力,有创业、创新精神,能在化学、化工、制药、材料、石化、能源、轻工、环保等领域从事化工技术开发、工程设计、生产管理和科学研究等方面工作的高素质本科应用性人才

本专业所设“高分子材料化工”方向是化学工程与工艺专业与高分子材料专业有机结合、具有广泛应用前景的一个新兴方向。培养学生具有高分子材料开发与应用的理论基础、实验实践技能和工程开发能力掌握对高分子材料及化工产品的改性和开发、材料的加工成型和应用、工艺和设备设计、市场营销、企业管理的基本能力。 

 

二、毕业生应具备的知识与能力

本专业的毕业生应具备以下的知识与能力要求:具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德;掌握本专业的基本理论知识和扎实的工程基础知识,了解本专业的前沿发展现状和趋势,具备本专业领域技术与管理的工作能力;掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有较强的计算机应用能力;具有较强的表达能力、一定的组织管理能力和交流合作能力具有应用所学的知识解决实际问题的能力,具有较强的自学能力、知识获取能力和创新意识。

 

三、主干学科与主要课程

主干学科化学,化学工程与技术。相近学科:制药工程

主要课程:无机及分析化学,有机化学,物理化学,仪器分析(含波谱分析),生物化工,化工原理,高分子化学及物理,化工制图,电工技术基础,化工热力学,化工设备基础,反应及分离工程,化学工艺学,化工过程控制及仪表,化工过程模拟与优化,专业外文及文献检索,化工企业管理与商务,化工进展,化工设计等。

主要实践环节:基础化学实验,仪器分析实验,生物化工实验,化工原理实验,高分子化学实验,化工类专业实验,高分子类专业实验,化工仪表及仿真实验,化工设计软件,化工原理课程设计,化工工艺综合实验,化工厂实习,课程设计,毕业设计,相关的职业技能培训等实践训练环节

 

四、毕业标准与学位学分绩点要求

毕业标准: 遵章守纪,具有良好的思想道德和身体素质,符合规定的德育和体育标准;修满本专业最低计划学分要求183.5学分,且各类课程的学分符合专业指导性教学计划规定。

学位学分绩点要求: 平均学分绩点≥2.0

 

五、课程体系结构学分学时分布表

课程类别

学分

学时

学时 比例(%)

课程性质

教学形式

必修课

学时

选修课

学时

理论教学学时

实践教学

学时

通识教育课

69.5

1176

39.2

664

512

916

260

专业基础课

32

512

17.07

512

0

496

16

专业主干课

19

304

10.13

304

0

280

24

专业方向课

10

160

5.33

96

64

122

38

集中实践环节

53

848

28.27

848

0

53

784

总 计

183.5

3000

100

2424

576

1867

1122

 

六、专业指导性教学计划(见附件1

 

东南大学成贤学院 化学工程与工艺

(化工自动化方向) 本科专业 培养方案

  门类:工学       专业代码:081301        授予学位: 工学学士

学制: 四年      制定日期:2013年5月

   

一、培养目标

贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,体现创新教育、素质教育和终身教育理念适应二十一世纪科学技术、经济发展的要求;围绕“本科教育”和“应用性人才培养”两个基本特征,坚持理论教学与实践环节并重,突出宽口径与应用性”的特色强调学生获取知识与创新能力的培养。

培养基础扎实、知识面宽、工程实践能力强、德智体美全面发展,具有“化工、电工电子技术、控制理论、过程控制及检测”等工程技术基础和专业知识,能在“化工过程控制及自动化、计算机应用以及其它与“化工、石化、制药、材料、生化、轻工、食品”等过程工业自动化相关的领域从事“自控系统运行管理、操作维护、系统分析、化工控制系统工程设计、工业控制及自动化仪表产品销售及推广、工业控制系统技术开发”等的高素质复合型本科应用型人才。

 

二、毕业生应具备的知识与能力

本专业的毕业生应具备以下的知识与能力要求:具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德;掌握本专业的基本理论知识和扎实的工程基础知识,了解本专业的前沿发展现状和趋势,具备本专业领域技术与管理的工作能力;掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有较强的计算机应用能力;具有较强的表达能力、一定的组织管理能力和交流合作能力具有应用所学的知识解决实际问题的能力,具有较强的自学能力、知识获取能力和创新意识。

 

三、主干学科与主要课程

主干学科化学工程与技术、控制科学与工程

要课程:高等数学、大学物理、 基础化学系列、工程制图、化工原理(上)(下)、化工设备基础、化学工艺学、化工设计、反应及分离工程、化工测量及仪表、电子技术基础、微机原理及应用、电气与可编程控制器原理及应用、过程控制系统及工程、过程控制装置、化工过程模拟与优化、计算机在化工中应用、专业外文及文献捡索、化工进展等。

主要实践环节:基础化学系列实验,仪器分析实验,化工原理实验,化工类专业实验,化工仪表及仿真实验,过程控制系统及装置实验,过程控制原理实验,化工设计软件,化工原理课程设计,化工自动控制课程设计,认识实习,生产实习,毕业设计,社会实践及创新实践等。

办学特色:本专业方向按产学研合作要求,校企合作办学,培养方案及教学计划由东南大学成贤学院和中石化扬子石化公司,南京化工园区等企业合作,采用3.5+0.5形式联合进行,学生在校内完成相关理论课学习,考核合格后,在扬子石化培训中心集中进行“化工过程控制及自动化”的专项职业培训和专题毕业设计,经考核后取得国家有关专项职业资格证书,并优先推荐到有关骨干企业的关键岗位就业。

 

四、毕业标准与学位学分绩点要求

毕业标准: 遵章守纪,具有良好的思想道德和身体素质,符合规定的德育和体育标准;修满本专业最低计划学分要求183.5学分,且各类课程的学分符合专业指导性教学计划规定。

学位学分绩点要求: 平均学分绩点≥2.0

 

五、课程体系结构学分学时分布表

课程类别

学分

学时

学时 比例(%)

课程性质

教学形式

必修课

学时

选修课

学时

理论教学学时

实践教学

学时

通识教育课

69.5

1176

39.2

664

512

916

260

专业基础课

36

576

19.2

576

0

528

48

专业主干课

20

320

10.67

320

0

280

40

专业方向课

10

160

5.33

160

0

122

38

集中实践环节

48

768

25.6

768

0

104

664

总 计

183.5

3000

100

2488

512

1950

1050

 

六、专业指导性教学计划(见附件2

 

附件【化学工程与工艺.xls
附件【化学工程与工艺(自动化方向).xls
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