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工程管理 2010级
2012-11-12 10:31     (浏览:)

东南大学成贤学院 工程管理 本科专业培养方案

门类: 管理学    专业代码: 110104      授予学位: 管理学学士

学制:  四年     制定日期:20109

   

一.指导思想与培养目标

贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,适应新世纪社会主义经济发展的要求,体现通识教育基础上的宽口径培养模式。以就业为导向,以应用为目标,优化基本理论和专业主干课程,重视职业技能的培训,加强实践能力、自学能力和创新精神的培养,使学生成为基础理论扎实、专业知识宽广、实践能力和创新精神强的工程管理专门人才。

本专业培养学生成为德、智、体、美全面发展,有着扎实的基础理论,具备土木工程技术、工程项目管理及房地产开发与经营相关的管理、经济和法律等基本知识和技能,具有从事工程项目管理和房地产开发与经营的能力的应用性高级经济与管理人才。

 

二.毕业生应具备的知识与能力

本专业的毕业生应具备以下的知识与能力要求:具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德;具有较扎实的自然科学基础和本专业的基本理论知识、基本原理和和常用设计方法,了解本专业学科的最新理论、最新技术与技术发展动态具有解决施工技术问题、编制施工组织设计的能力,具有编制工程概预算和进行经济分析的能力,具有进行工程项目管理的能力,具有应用计算机和网络进行辅助管理的基本能力;具有阅读本专业外文书刊,技术资料和听、说、译、写的初步能力;具有较强的表达能力,一定的与工程设计、施工和使用等相关的组织管理和交流合作能力;具有文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的能力和创新意识。

 

三.主干学科与主要课程

主干学科:管理科学与工程,土木工程。

主要课程:画法几何与工程制图,土木工程概论,土木工程材料,土木工程测量,工程力学,统计学,工程经济学,管理学,地基与基础,工程项目管理,工程合同管理,工程估价,工程项目投资决策与管理,房地产开发与经营,建筑学与规划,工程结构,土木工程施工,运筹学,结构CAD与工程管理软件应用。

主要实践环节:土木工程测量实习,建筑学课程设计,混凝土楼盖课程设计,概预算与施工组织课程设计,统计调查实践,招投标模拟

    注:工程管理(建造技术与管理方向)课程由系统一安排

四.毕业标准与学位学分绩点要求

 毕业标准: 遵章守纪,具有良好的思想道德和身体素质,符合规定的德育和体育标准;修满本专业最低计划学分要求186学分,且各类课程的学分符合专业指导性教学计划规定。

学位学分绩点要求: 平均学分绩点≥2.0

 

五.课程课时分配表、培养方案学分分布表

课程学时分配表

课程类别

学时分配

合计

占总学时比例(%

必修课

限选课

任选课

通识教育课

736

 

 

736

24.73

专业基础课

426

 

 

426

14.31

专业主干课

584

 

 

584

19.63

专业方向课

 

160

 

160

5.38

素质教育课

 

 

128

128

4.3

实践教学环节

942

 

 

942

31.65

 

2688

160

128

2976

100

占总学时比例(%

90.32

5.38

4.3

 

100

 

培养方案学分分布表

学分类别

学分

占总学分比例(%

备注

理论教学

119.13

64.05

 

实践教学

课内实验

24.87

13.37

31.65

 

集中实践

34

18.28

素质教育(公共选修)课

8

4.3

 

 

186

 100

 

 

 

六.专业指导性教学计划(见附件)

   

附件【工程管理.xls
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